14. do 17. srpnja 2019. godine u Australiji se održao 7. Međunarodni kongres emocionalne inteligencije. Poljsku je još jednom predstavljala Marzena Martyniak koja je predstavila rezultate pionirskih istraživanja i radionica provedenih među zaposlenicima poljskih obrazovnih institucija u sklopu Instituta za razvoj emocija koji ona vodi.
„Istraživanje koje je proveo naš institut uklapa se u globalni trend cjelovitog pristupa radu na osjećajima, na strategijama za njihovo reguliranje i osobnom razvoju. To rezultira boljim i boljim rezultatima koje su postigli polaznici naših tečajeva - u prosjeku 30% veći nakon sudjelovanja u četveromjesečnim radionicama. Drago nam je da su ovi učinci primijećeni i pobudili zanimanje istraživača iz cijelog svijeta te da smo dobili daljnje prijedloge za uspostavljanje suradnje i dijeljenje našeg znanja “. - kaže Marzena Martyniak.
„Tijekom prethodnog izdanja predstavili smo naš program za razvoj emocionalne inteligencije u djece, dok smo se ove godine usredotočili na rezultate odraslih koji rade u vrtićima. Kao što je rekao Marc Brackett, "Učenje je dobro".
Djeci su potrebni njegovatelji koji i sami mogu raditi sa svojim osjećajima kako bi to znanje mogli naučiti iz vrtića. To je rad na ukupnom razvoju društva, ne samo profesionalno već i mentalno.
Među temama o kojima se raspravljalo tijekom trodnevne konferencije bila su pitanja vezana uz rad s djecom i obrazovanje emocionalne inteligencije mladih, što će se u budućnosti prevesti u bolje funkcioniranje u profesionalnom i privatnom okruženju. To je bila osnova istraživanja koje je proveo Marc Brackett, a u kojem je sudjelovalo preko 20 000 ljudi. Američki tinejdžeri koji su otkrili da mladi ljudi prije svega osjećaju bijes, tugu i samoću.
Posebna pažnja također je posvećena razvoju rada na regulaciji osjećaja u profesionalnom okruženju koji izravno utječe na druge ljude - učitelje, policajce, studente vojnih škola. S tim u vezi, Institut za razvoj emocija predstavio je rezultate dvogodišnjeg istraživanja provedenog u 2018.-2019., U kojem su sudjelovali predstavnici nastavnih institucija - menadžeri, učitelji i direktori. Izvorni sustav rada na svim aspektima emocionalne inteligencije i njegova visoka učinkovitost izazvali su pozitivan prijem među predstavnicima akademskog svijeta. Tehnike korištene u Poljskoj imaju priliku postati dijelom obrazovnog sustava u zemljama kao što su Rusija, Čile, Turska i druge.
Konferenciji je prisustvovalo preko 60 znanstvenika, uključujući najveća imena u svijetu psihologije i psihijatrije, uklj. Marc Brackett - direktor Yale centra za emocionalnu inteligenciju i profesor Centra za proučavanje djeteta na Sveučilištu Yale, David R. Caruso - profesor Yale centra za emocionalnu inteligenciju, dr. Chris Skinner, Joseph Ciarrochi - profesor Instituta za pozitivnu psihologiju i obrazovanje na australskom katoličkom sveučilištu i John Pellitteri - predsjednik i suosnivač Međunarodnog društva za emocionalnu inteligenciju i izvanredni profesor na Queen Collegeu.
-oznacza-brak-pochwy-i-macicy.jpg)
