Moj sin će u ožujku imati 4 godine i ne može puno razgovarati. Međutim, želio bih napomenuti da živimo u inozemstvu, a sin pohađa vrtić od svoje 2,5 godine. Znam da bi djeca ove dobi trebala tečno komunicirati, ali moj sin ima problema s tim. Govori pojedinačne riječi, ne šuška, razumije sve što mu se kaže, a također izvodi sve radnje koje se od njega traže, broji do 30 i zna abecedu na oba jezika, može pisati jednostavne riječi, a zatim ih pravilno izgovoriti. Kada pokušava razgovarati, miješa riječi iz dva jezika. Trenutno njegova grupa ima 30 djece i mješovita je (nekoliko Poljaka, a ostatak Englezi). Gotovo sva djeca razgovaraju bez ikakvih problema, ali vidite da se moj sin malo razlikuje od ostalih, i na poljskom i engleskom jeziku. Nakon razgovora s njegovom učiteljicom, rekla je i da mu da više vremena, jer je dvojezična djeca uvijek teža. Ne znam što da radim...
Doista, dvojezičnost (dvojezičnost) može uzrokovati probleme u komunikaciji. Budući da ono što napišete pokazuje da se vaš sin pravilno razvija, dajte mu više vremena da se prilagodi situaciji u kojoj se nalazi. Ipak, ne škodi podržati njegov govor: puno razgovarati, čitati, pričati, tražiti od sina da na primjer ispriča što se događa u vrtiću. Ako se situacija ne promijeni u sljedećih šest mjeseci, obratite se logopedu.
Imajte na umu da je odgovor našeg stručnjaka informativan i da neće zamijeniti posjet liječniku.
Katarzyna BąkowiczSpecijalist u području medijske komunikacije. Provodi individualnu terapiju s odraslima i djecom, radionice o radu s tijelom, glasom i dahom, treninge za tvrtke.
-waciwoci-jaka-jest-rola-kwasu-foliowego.jpg)
